各中的校:
為分析小學一年級休育職初教職工教學活動自我調節作用的組成,調查員其在教學活動宏觀自我調節多方面的困難,提供行得通性的指導意見與建意,以探求出某些推進項目建設初中體育乒乓球職初教研員教學活動宏觀自我調節專業能力的有效性渠道,加快其高效課堂調空工作能力的轉型,特開展“松江區小學體育職初教師課堂調控能力”問卷調查。
1.調研主要內容
這一次問卷查看查看屬好友的秘密考察,每項難題無對錯優劣勢之分,與大學的年終考核無光,僅用在深入分析,請填好內容者通過個人的事實上時候和顧慮最真實填好內容。
2.查看途徑
本屆考察利用填好問卷表考察表的方式通過,詳情郵件附件:初級小學職初體育教育體育教師教學過程調節本事淺析提鋼及大問題。
3.調查分析時間間隔
我局統計表期限為:3月6日—3月16日
4.調查對象
各校轉正兩年時間內的教育高中教師。
聯系人:顧永明 聯系電話:61933180
松江區培育職業技術學院
202三年三月1日