《松江區大小微學思政課整體化搭建四年進行計劃書（2022—2028年）》（之下代稱《行動起來方案設計》）在出臺的時候中開展業務了面對校級機關人員、超一線新教師、高中家長、醫生及社會化民眾的深層座談交流與具體意見與建議問詢等事情。在詢問具體意見與建議時期，發來對《行動起來策劃方案》（想法詢問稿）做出的想法、最好是總計62條。現將通常個人意見和意見建議的釋放提出質疑狀況匯表以下的：
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征求意見相關內容 |
分析治理條件 |
理由可以證明闡述 |
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聽取 |
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認可 |
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要養育其中一批職業 性強的思政教育工作者。 |
采取 |
《攻勢方法》“本職工作信息”（二）3.“搭建思政課教育工作者集體所有備ꦗ課授課與學習進修工作規范，扎實推進思政課教學法執行。” |
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思政課不可能繃得滯留在英語課堂教學教學，要讓學員進入活動，體現社會化大英語課堂教學教學。 |
采取 |
《統一行動計劃書》“本職工作信息內容”（三）5.“網站高效課程圍墻欄桿，走向發展大高效課程……小小年紀培養計ﷺ劃青女孩兒的學生功能發展的志愿者神經。” |
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要節省憑借網站影視資源，多途徑全方面地通過教導。 |
運用 |
《進行措施》“操作的內容”（三）7.“助推大數字能源和系統的信息能源庫基礎🀅建設，很多大縣域學思政課3d智能化꧂培訓能源。” |